寒假在即
很多家庭都加入了“看不见的竞争”中
在短短十几天里
一个孩子要接受
好几门课程的补习
每天甚至要比在学校上课还要忙碌
“什么是真正的学习?
检验学习的最终成果是什么?”
在“启动学习之轮”中,
查尔斯.汉迪引用了美国哲学家杜威的话:
“学习是一个发现的过程,
我们必须成为自己的发现者”,
在这篇文章里,查尔斯.汉迪将学习比喻为
分为四部分的车轮并且认为:
“来自经验与生活的学习才是真正重要的学习方式”。
由查尔斯.汉迪的研究成果
来反思我们的教育形式,
有太多陈旧而落后的观念和形式,
仅仅为了答案的学习,
用考试来衡量的学习,
从根本上来讲都违背了学习的本意,
因而难以获得良好的学习体验。
2016年
从事户外营地教育工作整整十年的老毕
又将在寒假重新出发
学习力
生活力
生存力
综合训练
更加丰富的项目
更加系统的训练
在文化的熏陶和自然的底蕴中
在这场“最野寒假”里
老毕将向你证明
学习之大
不在课堂
而在天地山水之间也!
生活是文化的沃土
文化是生活的图腾
一方水土 一方人文
理学 朴学
篆刻 版画
徽杭古道 黄梅小调
绵延千年的徽州文化
在呈坎古村熠熠发光
学习做灯笼 打豆腐 做年糕
也许这是人生第一次“小别离”
生活力、学习力、生存力的全新训练
探索未知的历史时光
在他小小的心灵上将留下什么样的印记
也许
这就是薪火相传的种族记忆
灵山探险
人生第一课:保持对自然的敬畏
你听过大自然的回声吗?
从自然的脚步中感受到节奏
在林中把自己的名字当作歌词唱出来
听过初雪落在树叶上飒飒的声音
观察冬眠的动物
模仿鸟和动物的叫声
我们对孩子的美好期望
是永葆对于未知的热情与好奇
对自然的探索
能够发现和总结
万物的现象和规律
我们期望他平平安安
但又不能放弃对危险的警惕
因为自然总是无常
因此我们教会他
习得“生存技能” 足以应对危险
却又能对自然保持敬畏
对生命保持敬畏
四季交替轮回
唯有技能 帮助人类进化强大
什么是斥候工程
10个工程结
三个及以上的自然物
1个独脚或者三脚或者四角瞭望台
1个桥梁
两人营舍
三人组队
1天之内完成
一个斥候工程中可以用到多少学科知识?
图纸 数字 测算
色彩 美术 艺术
……
从数学测算
到物理实验
三角形稳定
从图上设计
到实地建设
你可以吗?
孩子们可以
一个工程
多种技能
生活力、学习力、生存力
综合训练!
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